"Nous avons débuté les cours en février 2012, avec un agrément auto-école insertion", explique Sophie Mopin, présidente de l’association.
Envoyés par les travailleurs sociaux, les candidats suivent une formation au code de 120 heures, contre 30 à 40 heures dans les écoles classiques. Les problèmes des élèves sont variés : certains, issus de l’immigration, comprennent mal le français, d’autres ne saisissent pas la signification des questions à cause du vocabulaire utilisé.
D’autres encore souffrent de déficiences mentales. "Chaque question est décortiquée, expliquée : les élèves suivent en parallèle des cours sur le code." Une vingtaine de candidats sont inscrits et les cours de conduite viennent de commencer. A terme, ils pourront en recevoir 130 par an.
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