Gringoire : une "éco-école" exemplaire à Hérouville

Dès sa première année de participation, l’école a voulu traiter tous les sujets : tri sélectif, gestion de l’énergie, de l’eau... L’année dernière, c’est le thème de la biodiversité qui a été choisi :  les élèves ont mis en place des “mares pédagogiques” pour étudier la faune et la flore. D’autres ont planté un verger d’une douzaine d’arbres fruitiers.

“Nous souhaitons responsabiliser les enfants, et leurs familles par ricochet. Les personnels en profitent eux aussi pour apprendre ! Le label n’est pas une fin en soi, mais il valide leur travail de l’année”, explique Philippe Hannot, le directeur de l’école. “Cette année encore, nous respectons la parole des enfants : ce sont leurs délégués de classe qui discutent avec les enseignants pour déterminer les projets de l’année.” Quatre établissements scolaires d’Hérouville ont rejoint le dispositif.